Psicomotricitat

A l'escola partim de la Pràctica Psicomotriu d'en Bernard Aucouturier. Es basa en el joc espontani de l'infant que, dins la sala i sota la mirada i l'acompanyament de l'adult, gaudeix d'un lloc privilegiat on poder sentir el plaer de fer, de ser i de pensar. L'adult li ofereix un temps i un espai amb materials neutres que poden tenir utilitats diverses, en un marc de seguretat física i psíquica. Utilitza estratègies per tal que els nens i les nenes puguin realitzar el seu itinerari maduratiu, augmentant la confiança i seguretat en sí mateixos. A la sala es desenvolupen activitats individuals i grupals que possibiliten la relació, la comunicació i la creació de vincles entre iguals i amb els adults. Els jocs sensoriomotrius que es donen permeten als infants experimentar i desenvolupar diferents habilitats motrius, així com el jocs simbòlics els permeten exterioritzar les seves vivències i inquietuds. A nivell intel·lectual, el joc que es produeix estimula les seves capacitats de pensament i creativitat, amb accions que els porten a provar, relacionar, comprendre, anticipar, inventar... El pas a primària es fa tenint en compte el moment evolutiu en què es van trobant els infants. El Treball del Cos és el títol de les sessions que engloben diferents propostes que parteixen en un inici del joc espontani per treballar la consciència corporal, les competències motrius i els jocs reglats i esportius.